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可愛邊框手繪的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦AmilyShen寫的 插畫無敵大百貨：專為手帳設計！10,000種最可愛的塗鴉小百科 和しみずだいすけ的 0〜3歲玩出好腦力：紅色圓形有幾個? (《紅色圓形是哪個?》暢銷姊妹作)都 可以從中找到所需的評價。
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這兩本書分別來自悅知文化 和小熊出版所出版 。
國立屏東大學 幼兒教育學系碩士班 鄭瑞菁所指導 郭家汝的 家長與幼兒選擇圖畫書封面設計考量因素之探究 （2015），提出可愛邊框手繪關鍵因素是什麼，來自於圖畫書、封面設計。
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插畫無敵大百貨：專為手帳設計！10,000種最可愛的塗鴉小百科
為了解決可愛邊框手繪 的問題，作者AmilyShen 這樣論述：
＼小心！10,000種可愛塗鴉襲擊中／ 任何色筆都能畫，只要3步驟！ ♥ 繼《奇幻夢境》《每一天都是色鉛筆塗鴉日》 插畫界小天后．Amily Shen 這次要教你畫出繽紛小圖～ ♥ 請支援收銀！ 小鎮上，新開了一間百貨公司，號稱「沒有畫不出來的商品」： 各式小Icon／生鮮蔬果／登山露營／美妝時尚／超萌動物／花邊設計／生活雜貨／垂涎美食……應有盡有！ 現在就一起跟著喵Boss，點選喜愛的樓層，進入可愛的插畫大百貨吧！ 【本書重點】 Point 1：只要打開這本插畫小百科，10,000個圖例無限取用！ Point 2：直觀的手帳專用小圖，即使畫小
小的也可愛！ Point 3：不限筆種。鋼珠筆、果汁筆、彩色筆、色鉛筆，通通都能畫！ Point 4：不用描邊，直接用色筆塗色，展現繽紛樣貌。 Point 5：超簡單，只要３步驟，１分鐘能畫出想要的圖樣。 Point 6：每個單元都設計互動頁面，直接動手畫看看。
家長與幼兒選擇圖畫書封面設計考量因素之探究
為了解決可愛邊框手繪 的問題，作者郭家汝 這樣論述：
本研究旨在瞭解家長與幼兒對選擇圖畫書封面的各種考量，透過文獻探討歸納與統整圖畫書類型，進而發展半結構式訪談大鋼，並藉由深度訪談蒐集資料，整理出家長與幼兒在選擇圖畫書封面的考量因素，最後根據研究結果分別對家長、教師、書商出版社、圖畫書設計者以及未來研究者提出建議。本研究主要採用質性研究方法，針對家中育有4到7歲的幼兒及家長進行訪談，探討家長與幼兒選擇圖畫書封面之考量，共分為圖畫書形式類型、圖畫書封面設計構成要素以及圖畫書封面編排設計共三大部分，經歸納分析後，本研究發現分述如下：一、圖畫書形式類型部份(一)在開本設計方面，「大開本」圖像清晰、內容豐富；「小開本」方便閱讀利於收藏，字少頁數少。(二
)在裝訂方面，「精裝版」不易翻壞、保存收藏價值；「平裝版」好翻閱、好收藏、不好拿取、易分解。(三)在材質方面，「布書、塑膠書」動手操作、互動遊戲、不易撕壞；「紙書」年齡考量、內容文字多、喜愛自己製書。(四)在藝術風格繪製方面，照片真實呈現的「寫實藝術」、想像力及創意發揮的「超現實藝術」、溫暖漂亮可愛的「印象藝術」、受歡迎的「卡通藝術」、微小細節的「線性藝術」、不夠鮮明不夠吸引人的「民族藝術」、適合成人的「表現藝術」。二、圖畫書封面設計構成要素(一)在文字呈現方面，「電腦字體」字體端正、太制式化、電腦輸出較快速；「手繪字體」活潑不死版、混淆正確文字正確寫法、提供寫字機會得到樂趣、歪斜字體不能認字
。(二)在媒材運用方面，「油畫」簡單俐落、線條明顯，顏色漸層、厚重柔和；「水彩」鮮明透亮、豐富視覺感受、可愛、輕輕的；「拼貼」喜愛剪貼鼓勵動手製作、舊經驗挑選媒材。(三)在顏色表現方面，「黑白表現」太過負面黑暗、不起眼不夠吸引人、簡單俐落、黑白帶來真實感；「彩色表現」快樂豐富、色彩亮、多彩鮮豔。三、圖畫書封面編排設計在編排設計方面，「出血」占滿整個版面、可延伸；「留白」毫無第一印象、無熱鬧氣氛、將主題襯托得更明顯、更清楚；「邊框」太過局限、太過制式、不一樣內容等去探索；「形狀」學習形狀、發揮想像力、運用其他課程；「對稱」將內容搬到封面、回顧故事內容想述故事、多圖圖畫。最後並根據研究發現，分別對
家長、教師、書商出版社、圖畫書設計者以及未來研究者提供相關建議。
0〜3歲玩出好腦力：紅色圓形有幾個? (《紅色圓形是哪個?》暢銷姊妹作)
為了解決可愛邊框手繪 的問題，作者しみずだいすけ 這樣論述：
親子互動問答X認知手指遊戲=玩出好腦力！ ★日本MOE繪本屋大賞爸爸媽媽獎《0～3歲玩出好腦力：紅色圓形是哪個？》暢銷姊妹作 ★新手爸媽育兒必備，陪孩子一路到幼兒園都實用有趣 ★培養幼兒多元智能的對話式親子互動繪本 「紅色圓形有一個。是哪一個呢？是哪一個呢？」 「三角形有兩個。是哪兩個呢？是哪兩個呢？」 「是哪一條？是哪一條？最長的是哪一條呢？」 「有幾個？有幾個？紅色正方形有幾個呢？」 ★你可以問更多問題哦！ ・指出全部的藍色吧！ ・正在笑咪咪的是哪一個？ ・哪一條是粉紅色的？ ・不是正方形的有幾個呢？ 《紅色圓形有幾個？》
是一本能讓爸媽和孩子同樂的手指遊戲書。以簡單的「數數」——1、2、3；「顏色」——紅、藍、黃、綠；「形狀」——圓形、三角形、四方形、星星為中心；延伸至「數量」、「大小」、「長短」、「粗細」的比較，以及配對「相同」形狀的概念。 透過對話式親子互動遊戲，提供幼兒聽覺和視覺的刺激，經由「看見 → 思考 → 判斷 → 指認」的一系列大腦密集活動，促進幼兒語言和認知發展，在「我答對了！」或是「我做到了！」的成就感中，培養自信與思考力。 可愛、高彩度的手繪圖案，能有效吸引幼兒的專注力。根據幼兒發展設計，圖像由大到小，數量由少到多，問題由簡入深。簡潔的圖案加上眼睛等細節，可以從各種角度去觀察
描述，例如貫穿全書的主角「紅色圓形」，藉由詢問讓孩子能回答顏色是紅色，形狀是圓形，還有眼睛笑咪咪或正在閉眼睡覺等。 多變化玩法，引導孩子在互動中玩出更多令人驚喜的隱藏版問答。書中不僅列出引導句、延伸問句，還有主題標示，如「數數」、「大小」、「長短」、「粗細」等，只要改變提問方式和句型，就能一直互動，新手爸媽也能輕鬆運用，發揮創意玩出更多樣、更深入的問答。從0歲一路玩到學齡前，不同年齡可以玩出不同的樂趣。 最重要的是，一起享受親子間彌足珍貴的對話與互動，建立親密的情感連結，滋養孩子的大腦和心靈，讓孩子在輕鬆愉悅的共讀中，玩出好腦力，愛上閱讀和學習。 親子專家按「讚」推薦
・周育如∕清華大學幼教系副教授 ・柯冠伶∕OFun遊戲教育團隊職能治療師 ・陳宜男∕星願樹職能治療所院長 ・許惠雯∕依莉莎貝托嬰中心主任 ・葉怡君∕《媽媽寶寶》雜誌社社長暨總編輯 ・廖笙光∕奇威專注力教育中心執行長 ・鋅鋰師拔麻∕臨床心理師夫妻 ・魏瑋志（澤爸）∕親職教育講師 ・蠟筆哥哥∕兒童遊戲與繪本設計師 （依首字筆畫排序） 我買這本繪本是為了10個月大的二寶，但事實證明連我家3歲的大寶都很喜歡，而且可以反覆閱讀。聽到孩子答對時的開心笑聲，我就知道我買對了。──日本讀者∕莉莉（二寶媽） 我很喜
歡跟兒子共讀這本認知啟蒙繪本，兒子還無法認得所有形狀或顏色，但是他找到剛剛學會的「黃色」時，高興得拍手呢！──日本讀者∕宇佐子（育1歲兒） 孩子2歲4個月大時開始對顏色和形狀產生興趣，所以買了這本遊戲繪本。他一邊指著圖案，一邊大聲說著顏色和形狀名稱，看起來超級喜歡的。我也很喜歡，因為還有關於大小、數量、長短、粗細的問題，而且每個圖案都有面部表情吔！──日本讀者∕米莎 這是一本非常受孩子歡迎、 不分年齡都可以閱讀的繪本，連嬰兒都喜歡。新手爸媽也能輕鬆入門，不知道怎麼和孩子問答互動，可以參考書中的引導句和延伸問句。我很高興買了這本好棒的書！──日本托兒所老師 我買這本書送
給妹妹的女兒。2 歲的她知道顏色和形狀，但還不會數數。剛開始陪她看著書，問她簡單的問題，會立刻指出答案，現在她反覆讀好幾遍越玩越厲害，也越來越愛跟她媽媽一問一答了。──日本讀者（三名姪女的叔叔）