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島嶼觀光地景中的異國想像：馬祖芹壁個案研究

為了解決北竿景點2022的問題，作者許詠智 這樣論述：

觀光客透過蒐集社會文化環境和觀光資本主義構建而成的觀光記號，在實踐中不斷再現觀光地景。所有人都能將上傳照片，同時實現觀看與展演觀光地景的社群媒體，成為間接加速再現循環的虛擬空間，影響觀光地景的形塑歷程。位於馬祖群島北竿鄉的芹壁聚落，沿著陡峭的山坡上保存最完整的閩東式傳統建築群，雖然位於副熱帶季風氣候區，卻擁有「臺灣希臘」的觀光形象。本研究探討「臺版希臘」的異國想像如何透過社群媒體影響遊客對芹壁聚落的觀光體驗？芹壁聚落在地社群以什麼觀點看待「臺版希臘」的地理想像？在社群媒體的虛擬空間中，在地社群如何彰顯地方的本真性？本研究透過個案研究法，蒐集芹壁聚落的網路旅遊資訊，包括部落格、社群媒體貼文和主

題標籤 (Hashtag)，分析在網路上所出現「臺版希臘」的異國想像，展示社群媒體影響觀光地景的形塑歷程。利用網路上的旅遊資訊，針對曾造訪芹壁聚落的30位臺灣遊客、7位在地社群成員、4位治理地方的政府單位和9位遊憩產業業者進行深度訪談，將二手資料、訪談內容及參與觀察內容進行三角驗證，分析與希臘相關的地理元素，思考如何在島嶼觀光中加強芹壁聚落的本真性。本研究發現，第一，芹壁聚落的觀光地景建構於時間與地理環境的偶然交錯下，位於邊界的關係地景隨政治型態不斷轉換。其次，芹壁聚落透過「臺版希臘」的異國想像吸引觀光客透過大眾媒體形成再現循環，他者的客體本真性成為對觀光空間的一種詮釋方式。最後，作為因應觀光

凝視所建構的地方，地方社群透過宗教信仰、語言、藝術欲突顯地方的自明性，近一步推動島嶼的觀光轉型、創造在地品牌。研究結果將有助於理解通過社群媒體上的地理想像構建觀光地景的歷程，並對打造島嶼特色品牌的島嶼形象及營銷策略提出建議及後續研究。

國立臺灣海洋大學馬祖校區與北竿地方創生之研究

為了解決北竿景點2022的問題，作者王柔方 這樣論述：

馬祖在國家發展委員會推動地方創生的偏鄉選擇中並未缺席。值此八七水災，北竿受創百年來所未見，如何結合社會資源展開重建，自是值得全力策進的社區營造作為。本研究乃就海洋大學在北竿設立校區，參與北竿災後推動地方創生作為有所探討與分析。透過研究背景及動機，旨在就下列疑惑之點進行研究和分析：一、馬祖校區舉辦社區市集活動吸引觀光客事項。二、推動社區參與及聚落保存的文化列嶼事項。三、推廣馬祖校區海洋實驗室試驗研發基地事項。四、擴大觀光、漁業市場及養殖淡菜牡蠣事項。上揭研究事項皆關係北竿的地方發展，似可以地方創生之重要課題論之。本研究主要以質性研究(qualitative research)，針對海洋大學馬祖

校區在北竿地方創生之可能作為，以深度訪談、文獻分析等方法分析之。研究建議如下：一、海大設校之規模可再加大。二、海大與馬祖；尤其可擴大北竿建設之建教創作。三、海大與馬祖之中小學宜強化自然科學或社會科學之合作與交流。