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那是我的!

為了解決北得拉曼好爬嗎的問題，作者安娜斯卡．艾勒帕茲 這樣論述：

團結力量大！ 在開心歡笑中，學習從「一個人」到成為「夥伴」的美好經驗 　　大家都想嘗一口那顆長在最高的樹上，看起來美味又新奇的水果！ 　　「那是我的！」大象們爭相大喊：「那顆水果是我的！」 　　但是，小老鼠們卻默默以行動表示：「那顆水果是我們的！」 　　到底誰能夠如願以償呢？ 　　住在叢林深處的五隻大象，都是水果的愛好者──1號大象大口啃芒果，2號大象超愛椰子，3號大象眼裡只有奇異果，4號大象享受香蕉大餐，5號大象最喜歡鳳梨；他們只要靠自己，就能每天取用水果大餐。 　　但是有一天，在好深好深的叢林裡，他們發現一棵很高很高的樹，樹上長了他們從未見過、看起來最美味又新奇的水果。大家都想

吃它。每隻大象都爭著說：「那是我的！那顆水果是我的！」也試圖憑藉一己之力去取得──有的靠「實力」，有的靠「創意」，各個使出渾身解數──不過，通通以失敗告終。 　　正當大象們在樹下擠成一堆、無計可施時，那顆看起來美味又新奇的水果卻開始……動了起來。原來是有5隻小老鼠從頭到尾都採取合作的策略，一隻疊在另一隻身上，一步步朝果樹頂端前進。合力扛著那顆水果的小老鼠們，嘴裡說著：「這顆水果是我們的！」 　　什麼？「我們的？」這下子，原先堅持單打獨鬥的五隻大象（唔，或者該說是四隻，因為有一個傢伙駕著樹葉飛行傘衝過頭了……），終於發現這場水果爭奪戰，他們其實可以有不同的做法與選擇…… 本書特色 　　主

題明確，以誇張逗趣的情節、可愛討喜的畫風，說了一個關於「合作與分享」的好玩故事 　　．「老梗」也可玩出「新意」：「大象」與「老鼠」雖是繪本中常配對出現的主角，但作者安娜斯卡．艾勒帕茲在故事鋪陳上不落俗套，幽默的圖像充滿對照的趣味，色彩也十分生動活潑，對於孩子或是（常常要追求意義的）大人來說，無疑都會是可以開懷共讀的一本精采繪本。 名人推薦 　　小熊媽（張美蘭）/親職教養．繪本作家、林文生/新北市秀朗國小校長、周婉湘/童書工作者、黃筱茵/兒童文學工作者  微笑推薦 　　小熊媽（張美蘭）  親職教養/繪本作家 　　五隻愛吃水果的大象忘記團結力量大，各展身手卻吃不到高高樹上的新奇水果！ 　　

結果由小老鼠們給他們上了一課……畫風清新可愛，動物表情生動幽默，寓教於樂的好繪本！ 　　林文生  新北市秀朗國小校長 　　「那是我的」是兒童自我中心的語言，從「那是我的」轉變到「那是我們的」之間的歷程就是學習，也是教育。五隻聰明的大象，透過真實體驗的歷程，感受到分享與合作的重要性，實在值得家長與老師帶著小朋一起閱讀。