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中臺科技大學 文教事業經營研究所 張桓忠所指導 石育真的 中臺科技大學「文資蘊生」大學社會責任計畫成效分析 （2021），提出全國法規資料庫競賽題目關鍵因素是什麼，來自於大學社會責任、中臺科技大學、文資蘊生、文化永續。
而第二篇論文國立體育大學 體育推廣學系 黃永旺所指導 麥智翔的 臺灣學校女子拳擊運動發展之研究 （2021），提出因為有 女子拳擊、臺灣女子拳擊運動之發展、臺灣女子拳擊學校組織的重點而找出了 全國法規資料庫競賽題目的解答。
中臺科技大學「文資蘊生」大學社會責任計畫成效分析
為了解決全國法規資料庫競賽題目 的問題，作者石育真 這樣論述：
本研究旨在分析中臺科技大學文資蘊生USR計畫的成效。以計畫開設的課程及參與計畫之教師及學生為研究對象。為了解計畫的實踐成效，本研究採用採資料蒐集、參與觀察法及訪談法，輔以問卷分析教學前後學生的學習成效。本研究結果如下：一、文資蘊生計畫辦理之相關活動，達到原先計畫設計之量化指標。二、參與者參與文資蘊生相關課程，對在地文化之認知有明顯提升效果；教學者在課程設計上應激發學生對在地文化之興趣，藉以提升學生對在地文化之認同；計畫以專題方式實施，能提升學生推廣在地文化之技能。三、文資蘊生計畫之在地相關課程之設計、學習成果例如建置導覽地圖、資源網站及電子書，能提供國中小對推廣在地文化課程設計之參考，在教育
上具有實質的價值。 最後，根據研究結果提出建議，提供學校及師生作為未來在落實大學社會責任研究之參考。
臺灣學校女子拳擊運動發展之研究
為了解決全國法規資料庫競賽題目 的問題，作者麥智翔 這樣論述：
人類在原始時代為求生存使用拳頭作為自我防衛的武器，拳擊運 動在原始時期是打獵與防身唯一的武器。臺灣早於 1946 年即成立臺灣 省拳擊協會、於 1973 年改名為中華民國拳擊協會，但直到 1999 年協 會參加芬蘭主辦國際女子拳擊賽，女子拳擊運動才開始在臺灣推廣開 啟新世紀，並於 2011 年全國運動會將女子拳擊列入正式項目競賽量 級，採用與奧林匹克運動會相同賽制，與世界拳擊運動正式接軌。從 早期國內草創自我摸索的 40 年代，經歷多年與國際賽事經驗的交流累 積，越來越多學校運動代表隊團隊開始培育女子拳擊運動選手。此研 究希望探討之目的主要分為三大主軸:一、訪查臺灣學校女子拳擊運 動發展現況
;二、剖析臺灣學校女子拳擊運動發展阻礙;三、探討臺 灣學校女子拳擊運動發展策略。本研究的題目「臺灣學校女子拳擊運 動發展之研究」，採取半結構訪談法與文獻探方式討進行研究，分析 臺灣女子拳擊運動的現況以及推展阻礙與對應策略。透過實地訪查、 與推動臺灣學校女子拳擊運動超過 10 年教學經驗之資深教練、性別專 業人士訪談所匯集的實際案例資料、以及相關運動研究文獻的搜集， 進行整理分析、主題編碼歸類討論後， 得出之研究成果簡述如下:一、 目前發展現況，臺灣學校女子拳擊運動培育發展方式，主要以社團或 運動代表隊的形式在各學制間發展，單項協會每年舉辦 3-4 場比賽發 掘績優選手，透過賽事使績優選手有甄審
甄試資格;二、女子拳擊運 動的發展阻礙，主要源於參與拳擊運動的女子選手受到性別刻板印象、缺乏友善訓練環境、培訓制度、形成對女子選手生涯的阻礙;三、 女子拳擊運動發展策略，應減少性別因素影響為重點，策略上可善用 學校整合系統，是為克服運動代表隊阻礙關鍵。在減少性別因素影響 方面，除應施以該性別的訓練強度外，在參考國外發展策略運用到臺 灣時，亦需要考量文化差異性。而且制定後續的訓練策略需要完整地執行，須考慮運動員面對生涯困境時，應以多元化學習的方式訓練運動員，協助讓運動員在訓練、課業之外能夠有更多的自我認識與覺察， 作較完整的運動職涯規劃藍圖。