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兒童籃球架的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦小悅讀寫的 用電動積木升級版玩出 80種有趣的動力組合 和的 親子樂趣籃球架：FOOD超人都 可以從中找到所需的評價。
另外網站美國Little Tikes】小籃球架 - 博客來也說明：適合年齡 · 1歲8個月以上 ; 【產品特色】. 1. 由簡而難、可調高度的籃球架，鼓勵孩子積極的發揮競爭力。 2. 籃框高度可由76公分調整至122公分。 3. 大直徑的籃框，讓幼兒學習 ...
這兩本書分別來自小悅讀出版 和風車所出版 。
朝陽科技大學 建築系建築及都市設計碩博士班 沈永堂所指導 黃建銘的 台中國民籃球運動中心設計 （2018），提出兒童籃球架關鍵因素是什麼，來自於籃球、籃球場、運動場館。
而第二篇論文中華大學 土木工程學系碩士班 李錫霖所指導 陳慧娥的 應用TRIZ理論在鉛筆創新設計之可行性探討 （2012），提出因為有 鉛筆、TRIZ、個性化、矛盾矩陣、物理矛盾、物－場分析、創新設計的重點而找出了 兒童籃球架的解答。
最後網站運動健身> 運動用品> 籃球> 籃球架籃框-這裡買最划算則補充：PChome商店街嚴選籃球架籃框商品，各式獨家下殺折扣不要錯過！ ... 直立式籃球架D005-0429 (籃球板.籃球框.球類運動遊戲.健身運動用品.兒童遊戲.推薦).
用電動積木升級版玩出 80種有趣的動力組合
為了解決兒童籃球架 的問題，作者小悅讀 這樣論述：
《用電動積木升級版玩出80種有趣的動力組合》是一套以積木搭建為主題的趣味科學學習書。無數的經驗告訴我們，孩子在組裝學習中，不僅能思考更完善的組裝造型與結構，更能創造出更多的構造與變化，不僅提升了孩子的思考能力，更能發揮孩子的創造創新能力。 本書從最基礎的動力傳送（齒輪、皮帶）與簡單機械（槓桿、輪軸、滑輪）等方面出發，升級為80種遊戲組裝，並提供了詳細的3D立體搭建步驟軟體，讓孩子們自己動手，從STEAM的實驗中更加理解物理知識。 在孩子學習物理的長路上，本書可以讓他們感受到物理世界的樂趣，以及親自實驗改裝與創新的成就感。相信在本書的引導下，會有越來越多的孩子樂於發揮自己
的想像力，開啟充滿奧妙的物理世界。
台中國民籃球運動中心設計
為了解決兒童籃球架 的問題，作者黃建銘 這樣論述：
近年來國人對於健康保健和個人休閒活動的重視，帶動了各類運動項目的興起，因此對於各項運動設施與運動空間的需求日趨增加，同時現代人的生活型態，隨著時代的變遷以及休閒活動開始轉變，許多人因為時間忙碌而選擇週圍附近的休閒運動，而適當的休閒活動確實能讓人忘卻繁雜的工作，好好的放鬆。 本設計所探討的重點針對籃球運動為主，加上籃球運動是大家最熟悉的運動項目，而籃球運動的參與者位居球類運動的第一名，因此本設計主要是以能提民眾有舒適的運動空間，目的則是透過建築設計來吸引更多民眾造訪，讓大眾更了解此運動。本設計之目的如下：一、提供民眾優質的運動環境，凝聚各年齡層的運動氛圍；二、規劃優質的比賽場地，創造
與國際的交流，提供民眾觀看 高水準籃球比賽機會；三、提供專業培訓中心，廣植籃球運動人口，提振我國籃球水平；四、將永續設計觀念帶入建築中，運用自然的通風及採光來友善環境。 經由本設計，能改善台灣籃球環境並能在亞洲上更有競爭力，藉由規劃出完整的國民籃球運動中心設計，提供民眾優質的運動環境，凝聚各年齡層的運動氛圍，並提供專業培訓中心，廣植籃球運動人口，提振我國籃球水平。
親子樂趣籃球架：FOOD超人
為了解決兒童籃球架 的問題，作者 這樣論述：
Food超人籃球架 快來一起跟著Food超人玩投籃 1.可懸掛於門框上，並用籃球板後面的吸盤固定，依照孩子的身高，利用升降板做調整，在家就可以輕鬆玩投籃。 2.訓練孩子感覺統合能力以及平衡感，在運動與玩樂的過程中建立信心與樂觀。 商品介紹： 1.培養運動的好習慣，讓孩子對運動產生興趣。 2.可以調整籃球架的高度，適合各年齡身高的小朋友。 3.內附兩顆球，一大球一小球，符合孩子的小手，與爸爸媽媽一同玩樂。 4.室內室外皆可使用，讓寶寶開心運動，樂觀成長。 5.內有超酷的FOOD超人貼紙，可以裝飾升降板喔 注意事項： *打氣筒請在監護人的協助
下使用： 1.先將打氣筒的拉桿上取出針頭。 2.請在監護人的協助下，把針頭旋轉至打氣筒前端。 1.本產品不適合三歲以下兒童使用，並在監護人陪同下使用。 2.請移除所有包裝物料，避免幼兒誤食本品。 3.本產品含兩顆籃球，請勿對人丟擲。 內容物： 籃板尺寸 53*36公分 籃球板*1，尼龍網*1，掛鉤*1，升降板*2，打氣筒*1，貼紙*1，兩顆充氣籃球(大小顆)
應用TRIZ理論在鉛筆創新設計之可行性探討
為了解決兒童籃球架 的問題，作者陳慧娥 這樣論述：
今日筆類市場因經濟全球化、資訊化、少子化而面臨劇烈的競爭壓力。企業要永續發展、獲得較高的投資報酬率，須往產業發展趨勢中高附加價值的區塊移動，如技術提升、策略領先，提升產品研發能力。TRIZ理論是一套藉由分析大量世界專利而歸納出的技術創新理論，不僅能引導、啟發、協助設計者推測未來產品的發展趨勢，還能協助設計者迅速、有效率的開發突破性新產品。鉛筆具有可修正書寫錯誤、長久保存、物美價廉、便利性高、不易留下污漬等優點，是國小低年級學童最佳書寫工具，也是許多成人愛用的工具。 本研究應用TRIZ理論，進行鉛筆「改善筆桿」、「加強功能」、「個性化」的設計案例探討。分別使用TRIZ理論中的矛盾矩陣法、
物理矛盾法、物－場分析法，尋求解決問題的可行性改進方案，提出可行性具體方案，並將方案商品化，從網路搜尋類似商品以佐證方案實際可行。 本研究依據研究成果可獲得結論如次：(1)應用TRIZ理論改善鉛筆特定問題，確實能得到改善目的的設計。(2)應用TRIZ理論進行創新設計之商品，成為上市商品的機率甚高。(3)TRIZ理論能提高設計研發能力，增加商品的多樣性或簡化。(4)TRIZ理論可協助非專業人士有次序、有效率、迅速的進行創新設計。