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國立體育大學 體育推廣學系 黃永寬、黃美瑤所指導 廖婉孜的 新北市教保服務人員實施身體動作與健康領域之專業能力及專業成長需求 （2021），提出休閒遊憩概論ppt關鍵因素是什麼，來自於課程設計、實施教學、設備運用、教學評量。
而第二篇論文長榮大學 資訊暨設計碩士學位學程 林揚智所指導 張珈瑄的 應用 D-ANP 和 VIKOR 於休閒農場的成功經驗因素和最佳妥協方案決策之研究 （2021），提出因為有 休閒農場、D-ANP、價值主張、商業模式圖、VIKOR的重點而找出了 休閒遊憩概論ppt的解答。
新北市教保服務人員實施身體動作與健康領域之專業能力及專業成長需求
為了解決休閒遊憩概論ppt 的問題，作者廖婉孜 這樣論述：
本研究旨在瞭解教保服務人員實施身體動作與健康領域的專業能力之調查與專業成長需求，以及探討不同背景變項教保服務人員專業能力及專業長需求之差異及相關情形。以新北市教保服務人員為研究對象，並以「自編教保服務人員實施身體動作與健康領域之專業能力及專業成長需求調查問卷」為研究工具，以便利抽樣的方式於111年 3月發出正式問卷共389 份，共計回收385份，扣除無效問卷後，得到380份有效問卷，有效回收率達97.6%。分析方法包含敘述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關，得出研究結果分述如下：一、教保服務人員在身體動作與健康領域之專業能力現況表現良好達中等以上，以「實施教學能力」表現
最佳；教保服務人員在身體動作與健康領域之專業成長需求以「課程設計知能」最高。二、教保服務人員在身體動作與健康領域的專業能力會受到職務、專業背景、幼兒園屬性及有無研習或課程而有顯著差異；教保服務人員在身體動作與健康領域的專業成長需求會受到幼兒園屬性、幼兒園班級數及有無研習或課程而有顯著影響。三、教保服務人員在身體動作與健康領域的專業能力及專業成長需求間呈現低度正相關。
應用 D-ANP 和 VIKOR 於休閒農場的成功經驗因素和最佳妥協方案決策之研究
為了解決休閒遊憩概論ppt 的問題，作者張珈瑄 這樣論述：
台灣是一個以農立國的國家，但由於經濟結構的轉型，使得農業的發展更加困難，雖然政府開始積極引導傳統農業轉向休閒農業發展，但農場亦面臨同質性過高，及業者經營規劃不足等問題。故本研究將針對休閒農場發展的構面與準則進行探討，藉由多準則模型中的DANP 方法，獲得構面及準則間的關聯與權重；並透過跨領域工作坊形式，藉由價值適配、腦力激盪，以及商業模式圖等過程，獲得兩個方案；最後以 VIKOR 得出方案 A：「設置舒適家庭交誼休息區，提供家庭休息及遮蔭」為最佳妥協解之決策，此結果應能夠供相關小型農場未來轉型的參考，也期待本研究之流程也能提供產學研各界做更進一步的參考。