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這兩本書分別來自瑞華文化 和瑞華文化所出版 。
國立臺灣科技大學 機械工程系 陳羽薰所指導 古皓天的 擴大螺絲定位誤差容許值的裝置之設計與分析 （2021），提出中文打字50 75意思關鍵因素是什麼，來自於螺孔定位、螺絲鎖附、機構設計、敏感度分析、機械手臂。
而第二篇論文國立高雄師範大學 體育學系 陳膺成所指導 李雙郡的 女子劍道優秀選手不同站立法伸擊面之運動生物力學分析 （2021），提出因為有 地面反作用力、打擊時間、支撐腳推蹬力的重點而找出了 中文打字50 75意思的解答。
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國小講義式評量 英語(2上)(適各版本)：5度角單字課課練+字字QR Code
為了解決中文打字50 75意思 的問題，作者林漢忠 這樣論述：
★ 每一課文法句型、課課練單字、字字QR Code、兩次段考試題，加強英語有效學習及書寫的能力！ 為強化小學生在英文有效學習及書寫的能力，特別編著「版對版」、「課對課」的書寫練習講義式評量參考書。 內容著重： １. 直譯法。將英文字句，用直譯中文的方式呈現。讓學生自然輕鬆的學習英文的語法順序結構。再附註中文翻譯，讓孩子輕易完全了解英文句子特有的組成方式。 ２. 在書寫練習中，立即提示文法規則。如大寫、母音前用 an、第三人稱單數加 s / es 等。 ３. 發音提示。例如 c / k / 即字母 c 發音為 / k /（KK音標符號）。
４. 句句掃碼 QR Code。讀二拼一中一（讀兩遍單字，拼讀一遍，中譯一遍）的錄音，使學生在書寫過程中一面聽、一面讀、一面寫，同時加強聽、說、讀的能力。 ５. 5°角書寫法。林教授多年研究英文書寫，特別製作。5°角書寫貼線原則：統一、美觀、規範、易學、易練。 ６. 隨書贈小學各年級瑞華英檢單字。瑞華英檢單字係本公司經過對於各版本教材進行分析，依照難度分出6級有助於小學學童迎戰全民英檢的單字庫，本系列字帖隨書附贈適合該年級程度的分級單字字帖於每單元之後，也有搭配的 QR Code 音檔讓同學寫字背單字之餘，也加強單字聽力。
擴大螺絲定位誤差容許值的裝置之設計與分析
為了解決中文打字50 75意思 的問題，作者古皓天 這樣論述：
為了降低人力成本並提高產能，產業界已廣泛地運用機械手臂，然而機器手臂運動過程難免會有誤差，過大的誤差將導致任務無法達成。為了確保機械手臂運動、定位精度，產線必須週期性的停機校正，而此舉必然會降低產能。倘若能將機械手臂的可容許定位誤差放大，則可望降低停機校正的頻率。針對機械手臂用於螺絲鎖附的任務，本研究提出一種新創的裝置設計概念，其具備螺孔探測、螺絲放置以及螺絲鎖附的功能。此裝置藉由導螺桿、六連桿機構以及彈簧觸發機構達成所設計之功能。其中用於螺孔位置探測與螺絲放置的六連桿機構，藉由向量迴路法進行分析，其結果顯示沿工作平面的位置誤差小於0.01毫米。並以電腦輔助模擬檢驗其理論分析結果。此裝置能以
單純的機構運動放大機械手臂的可容許誤差，避免使用價格高昂的力量感測器，並且降低產線停機校正機械手臂的頻率。
國小講義式評量 英語(3上)(何 Super 1)：5度角單字課課練+字字QR Code
為了解決中文打字50 75意思 的問題，作者林漢忠 這樣論述：
★ 每一課文法句型、課課練單字、字字QR Code、兩次段考試題，加強英語有效學習及書寫的能力！ 為強化小學生在英文有效學習及書寫的能力，特別編著「版對版」、「課對課」的書寫練習講義式評量參考書。 內容著重： １. 直譯法。將英文字句，用直譯中文的方式呈現。讓學生自然輕鬆的學習英文的語法順序結構。再附註中文翻譯，讓孩子輕易完全了解英文句子特有的組成方式。 ２. 在書寫練習中，立即提示文法規則。如大寫、母音前用 an、第三人稱單數加 s / es 等。 ３. 發音提示。例如 c / k / 即字母 c 發音為 / k /（KK音標符號）。
４. 句句掃碼 QR Code。讀二拼一中一（讀兩遍單字，拼讀一遍，中譯一遍）的錄音，使學生在書寫過程中一面聽、一面讀、一面寫，同時加強聽、說、讀的能力。 ５. 5°角書寫法。林教授多年研究英文書寫，特別製作。5°角書寫貼線原則：統一、美觀、規範、易學、易練。 ６. 隨書贈小學各年級瑞華英檢單字。瑞華英檢單字係本公司經過對於各版本教材進行分析，依照難度分出6級有助於小學學童迎戰全民英檢的單字庫，本系列字帖隨書附贈適合該年級程度的分級單字字帖於每單元之後，也有搭配的 QR Code 音檔讓同學寫字背單字之餘，也加強單字聽力。
女子劍道優秀選手不同站立法伸擊面之運動生物力學分析
為了解決中文打字50 75意思 的問題，作者李雙郡 這樣論述：
我國劍道男子隊曾在 2018 年世界盃比賽中勇奪季軍的佳績，但反觀我國女子隊成績總不盡理想，欲透過本研究分析，使用不同站立法打擊伸擊面時在動作結構上會不會有所差異，結果可提供女子劍道選手在打伸擊面時選擇適宜的步伐搭配攻擊，以提升選手比賽場上競爭力。研究目的分成二個部分：一、探討女子劍道優秀選手不同站立法的伸擊面攻擊過程中的重心水平位移、重心垂直位移、左膝垂直位移、重心下蹲期位移、重心水平與垂直離地速度、竹劍揮擊垂直位移、整體打擊時間來了解不同站立法伸擊面的運動學差異。二、透過測力板分析，不同站立法的後腳推蹬力差異。方法：研究對象為十位劍道女子選手(平均年齡 25.9±7.1 歲、平均身高 1
60.2±4 cm、平均體重 56.3 ±9.6kg、運動年齡 11.5±7.4 年)，以六台高速攝影機 Qualisys Oqus 100 (200Hz)及人體動作分析整合系統(Qualisys Motion Capture Systems)獲得運動學參數與一台測力板 Kister 9286 (1000Hz)搭配 Bioware3.1 版，獲得動力學參數。成對樣本 t 檢定，進行不同站立法伸擊面之差異資料分析。結果：重心在後站立法在重心水平位移上顯著大於重心在前站立法，且在整體打擊時間上也較重心在前站立法快，重心在前站立法在左膝垂直位移、重心下蹲期位移、重心垂直位移顯著大於重心在後站立法，在
動力學方面，重心在前站立法之水平最大推蹬與最大合力推蹬皆優於重心在後站立法。結論：劍道比賽往往在一霎那間就能分出勝負，打擊伸擊面時，應減少身體的重心垂直位移，增加重心水平位移，在整體的打擊過程中也需注意身體穩定度，根據本研究結果重心在後站立法在比賽中是較適合使用的步伐，在打擊過程中身體表現比較穩定，重心水平位移也較大，整體打擊時間也較快，能在比賽中更佔優勢。