中國歷史小說的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列免費下載的地點或者是各式教學

大明長歌 全系列套書

為了解決中國歷史小說的問題，作者酒徒 這樣論述：

　　一場同學之間的意氣之鬥， 　　卻演變成為殺戮戰爭的開始。 　　朝廷上文武之間的權力鬥爭、檯面下的各派勢力抗衡， 　　朝鮮、倭寇、錦衣衛、東廠，再加上傳說中的將門。 　　只因義氣相助卻讓自己陷入連環迷陣的困境中， 　　是要抽絲剝繭找出謎團背後的隱藏真相， 　　還是逃離南京另謀生機。 　 　　酒徒 大明長歌系列 正式完結 　　首部作品從冷兵器跨越到熱兵器時代 　　萬曆壬辰之戰 硝煙自此而起   　　寧遇老虎，莫遇瘋狗。可惹閣老，別惹清流。   　　從朝鮮來南京國子監就學的江南與同窗好友李彤、張維善在課堂之上與雲南貢生常浩然為了諸國現今形勢起了爭端，於是相約在玄武湖畔小校場，以弓術跟騎術一較

高下，兩人弓馬功夫平分秋色，就在最後一輪羽箭錯身之際，忽然從草叢中彈出一根熟鐵管，頓時白霧噴湧，巨響如雷……   　　十里秦淮，十里流金。嘈雜熱鬧的賭船、靜雅別致的畫舫都在這夜晚的秦淮河上穿梭，無非是各為生計。然而今夜的如意畫舫倒有些離奇，坐在正廳內的四位才子老爺，從下午便一直喝茶卻連半支曲子都沒點。舫裡的姑娘們，換著不同的衣衫，走了好幾回，也沒有一個人被才子老爺們相中。廚房裡早就預備下的魚翅燕窩、熊掌鹿唇，更是連下鍋的機會都沒撈到。忽然間，岸邊傳來了一連串清脆的煙花聲。緊跟著，夜空中落英繽紛，絢麗奪目。數十名手持哨棍鐵叉的勁裝大漢，接二連三跳上了畫舫甲板……   　　全系列共計六卷 　　卷一

採蓮曲 　　卷二 前出塞 　　卷三 覓封侯 　　卷四 小重山 　　卷五 大明歌(上) 　　卷六 大明歌(下)

中國歷史小說進入發燒排行的影片

第三隻眼：近代中國轉型時期的歷史小說

為了解決中國歷史小說的問題，作者黃琬柔 這樣論述：

本論文以近代中國歷史小說為主要討論對象，試圖勾勒歷史小說在近代中國轉型時期的特徵與變化，並探究這些特徵背後呈現何種現實關懷。本論文除去前言與結論，共分為四章。第二章以兩本西方歷史演義：《萬國演義》與《新列國志》為主要史料，討論轉型時期立場較傾向立憲的中國士人，如何理解與詮釋西方歷史，又如何藉由對西方進化的詮釋，做為己身政論的護身符。第三章以革命派的反專制歷史小說，討論「專制」與其歷史形象，如何被標舉為革命標的，並在訴求政治、種族乃至女界革命的歷史小說中呈現。第四章則試圖討論「自亡」這種關於亡國的觀念，何以成為清末民初亡國史小說與亡國論述中的主導傾向，甚至延續到民國後的亡國史小說中。第五章則以

許嘯天系列宮闈演義為主要史料，討論該系列宮闈演義如何承載了民國後思想與社會的變化，及對晚清革命與反專制理想的承繼，又在哪些部分擺脫不了傳統艷史的侷限。藉由前述主題，本論文冀圖探究歷史小說如何與轉型時期時代背景的對話，並構成近代歷史小說與傳統歷史演義有別之處。

大明長歌 卷六 大明歌下(全系列 完)

為了解決中國歷史小說的問題，作者酒徒 這樣論述：

不要讓時代的悲哀，成為個人的悲哀。 災難終將過去，而你我的生活，卻仍將繼續。 　　所謂利令智昏，不過如此！ 　　哪怕這利益眼下根本看不到，今後也未必摸得著。 　　可為了一個攫取利益的機會，就有人不知不覺間變得又聾又瞎。 　　議和大局已定，大明使節即將赴日與豐臣秀吉簽署和約，倭軍在朝鮮大獲全勝，逼迫大明簽署城下之盟的消息，在日本早就被宣揚的人盡皆知。參戰諸將，人人封妻蔭子，個個官升數級。反觀大明，自從兩年多以前雙方議和之時起，對東征的指責聲就不絕於耳。禦倭提督宋應昌被迫告老還鄉，備倭經略李如松被朝廷打發到一個鳥不拉屎的地方，不聞不問。 　　李彤三人為了找出幕後議和真相，決定假冒成商人深

入敵營，率隊前往日本。經過海上風暴的襲擊與海盜的掠奪後，終於平安順利抵達長崎。久未有大明船艦造訪的長崎，早已從多年前的小漁港，蛻變為國際貿易的商業大港，各國船艦停滿港灣，砲臺據守高點易守難攻，環顧四方後，眾人不免感到頹喪，此時港邊突然傳來槍響…… 　　與「敵人」志同道合，如果敵人占了上風，大夥兒就有可能九死一生。 　　與「友軍」目標相反，如果友軍大功告成，大夥兒兩年多來的所有努力，就盡數付之東流。甚至餘生永遠活在屈辱之中，永遠無法解脫！ 　　究竟該盼著誰贏？究竟該幫誰？ 　　此時此刻，大夥耳只有濤聲如雷，卻沒有任何答案。  

清代小說教亂書寫研究

為了解決中國歷史小說的問題，作者謝佳瀅 這樣論述：

　　歷來研究清代小說教亂書寫多圍繞在不同民間教派的小說特色，討論民間教派在小說中如何被呈現。而本論文則在前人研究之上，結合官方史料、民間紀載、教派內部文獻、文人筆記與野史等材料，思考描寫明清民間教亂的小說敘事何以在清代紛呈而出，並以「文化生產」、「小說類型學」和「敘事學」為研究方法，討論清代小說教亂書寫中的共性與殊性，藉由「清代小說教亂書寫」可見作為跨類型小說的教亂書寫在清代不同時期、不同／同一作者的創作之下，反映出共同的價值觀與歷史意識；而「敘事學」的研究方法則可討論清代小說教亂書寫之間的相互關係，不論是描寫同樣或不同的民間教亂題材，都可見個別小說教亂書寫的特色。　　本論文將主要分為四章，

第二章討論「清代出版文化與小說教亂書寫的蓬勃」，分別從小說序跋與評點探討清代出版文化的變化，如何影響小說作者的創作心態與目的，而從其交遊圈所輻射的序跋與評點者、出版商；又如何在清代小說禁毀令的文網下，隱微地呈現出共同的意識形態與各異的呈現手法特色。第三章則是「民間教派、幫會人物形象的解構與重構」，討論民間教派、幫會人物形象的重疊性與相似性之意義，並指出其顛覆與游離的形象意涵。第四章是「多重的政教辯證關係」，在政教關係的變化之下，討論人物形象如何影響小說中敘述的政教關係，而政教合作與衝突的敘事意義為何？第五章則討論「多元的政教戰爭模式與情感論述」，政教關係影響了政教戰爭的模式，小說教亂書寫中出現

的情感論述，可做為官方觀點的參照，並挖掘情感論述的不同面貌如何呈現作者的歷史意識。從上述議題可見清代同一／不同作者與不同時期的小說教亂書寫，既有共同的意識形態與價值觀，也有多元化的敘事特色及其意義，故研究清代小說教亂書寫對於重新理解清代小說史有其重要性。