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三重玩具店的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦大谷秀映,杉江耕平,ハラヒロシ,ハヤシアキコ,平本久美子,ヤマダジュンヤ寫的 設計點子3000:結合版型、配色、LOGO之3000個 突破創意瓶頸的設計大全! 和羅寶鴻的 蒙特梭利專家親授!教孩子學規矩一點也不難:淡定面對0~6歲孩子的情緒勒索,不用對立也能教出自律又快樂的孩子【隨書贈:孩子3階段身心發展特色&教養祕訣提醒】都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自悅知文化 和野人所出版 。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了三重玩具店,大家也想知道這些:

設計點子3000:結合版型、配色、LOGO之3000個 突破創意瓶頸的設計大全!

為了解決三重玩具店的問題,作者大谷秀映,杉江耕平,ハラヒロシ,ハヤシアキコ,平本久美子,ヤマダジュンヤ 這樣論述:

收錄超過3000種當代範本 3大設計元素×14大類別主題×5大風格架構   快速提升設計即戰力,打破創意有限的瓶頸, 有了這本書,從此靈感一直來!     身為設計工作者的你,是否問過這些問題:   ➢如何運用相同元素,吸引到消費者目光?   ➢如何因應客戶需求,設計多款風格提案?   ➢如何用最快的速度,變化出不同的版型?   答案全在本書裡!     從此再也沒有靈感阻塞、燒肝製圖的日子!     ●3大設計元素:版面、配色、LOGO   ●14大類別主題:網頁、網格布局、雜誌、書籍、簡介、傳單、海報、卡片、DM、菜單、POP、T恤

、商標、名片   ●5大風格架構:自然風格、保守風格、商業風格、休閒風格、強勢風格     6位來自平面設計、視覺設計、文字設計等   不同領域的專業日本設計師,   所共同編著的全方位靈感彈藥庫!   不談設計原理,也減去文字贅述,   從平面設計的三大基本面著手,   收錄超過3000種當代範本。   讓設計輕鬆跳脫框架!   本書特色   ●明確的主題分類,能夠根據需求直接找到所需設計   ●隨手翻閱,突破一直以來的設計習慣,吸收來自專業大師的智慧結晶   ●第一部分收錄多種媒體的經典常見設計、萬用版面架構,接著再觀摩第二部分的實際應用範例,將3

000個點子納為己有   ●400頁的厚重分量,業界最齊全的設計寶典,為創意工作者量身打造的專屬彈藥庫   來自設計工作者盛讚     ◆「這本書總是在我遇到瓶頸時派上用場,成為拓展設計風格的工具。」(30代,平面設計師)   ◆「收錄各種架構和佈局,光是隨手翻閱就很有趣。」(20代,設計系學生)   ◆「就像是各種設計的目錄一樣,分量十足。不只是設計師,許多從事創意工作的人也務必購入的一冊!」(20代,社群行銷)   ◆「滿是設計概念的一本書,每次翻開都覺得『哦,這樣的排版也不錯』,能夠拓展思路,非常划算。」(40代,產品設計師)   ◆「壓倒性的份量,非常適合

需要自己做設計的人,可以從中借用大師的力量。」(30代,YOUTUBER)

三重玩具店進入發燒排行的影片

※ 號外 ※ yan的玩具店開幕了~~~
店名:富士玩
地點:中壢區中山路310號
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本影片拍攝地點:新北市三重區仁愛街434號

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蒙特梭利專家親授!教孩子學規矩一點也不難:淡定面對0~6歲孩子的情緒勒索,不用對立也能教出自律又快樂的孩子【隨書贈:孩子3階段身心發展特色&教養祕訣提醒】

為了解決三重玩具店的問題,作者羅寶鴻 這樣論述:

No.1兼具幼兒發展理論、實際案例、具體教養步驟的 全方位蒙特梭利教養書 「爸媽不發飆,孩子輕鬆教」的優雅教養祕訣! 32則案例28個QA分享 × 73個蒙特梭利專家觀點 × 3階段幼兒教養提醒   孩子愛亂碰東西、一意孤行、自我中心、   在餐廳亂叫、推人搶玩具、要玩具不買就哭鬧……   好言相勸被當耳邊風,罵他又不聽,打了又心疼,   最怕的就是他當眾哭鬧……唉~教孩子怎麼就這麼難啊!   別擔心!20年幼教經驗的蒙特梭利專家Henry羅寶鴻老師教你——   ★優雅教養6大祕訣   【祕訣1】制定明確規範並堅持態度——確立原則、堅持原則    【祕訣2】與孩子討論並約定——事前

約定   【祕訣3】孩子違反規範時,成人可先採取的措施——提醒四步驟   【祕訣4】幫助孩子建立規範的祕訣——兩個選擇    【祕訣5】淡定面對孩子的情緒反應——同理但不處理、不要坐以待斃   【祕訣6】正確對待孩子錯誤的方式——秋後算帳   ★讀懂孩子身心發展特色,教養事半功倍——   【8~10個月】愛亂丟東西、跟大人玩你丟我撿   Q. 孩子現在10個月,老愛故意丟手上的東西怎麼辦?   A: 孩子不是頑皮!此時他的手部髓鞘化到達手掌及手指,正處於「有意識釋放手中物品」的發展期,這是孩子在成長過程中,為完美自身動作的必然階段性發展過程,動作精鍊就不會亂丟東西。   【1~1.5歲】

愛玩日常生活中的易碎品   Q. 孩子1歲2個月,老愛玩爸媽的玻璃杯,怎麼勸都勸不聽……   A: 這時期的孩子處於探索環境期,想探索日常生活環境的內在衝動比後天控制力強,與其不讓孩子碰這些「易碎品」,不如教他如何小心使用,再由大人在一旁觀察監護。孩子在探索的過程中可以滿足內在需求並發展專注力。   【1.5~3歲】喜歡說「不要!」、講都講不聽   Q. 孩子2歲半,大人叫他不要做的事情講都講不聽,該怎麼辦?   A: 1.5~3歲的孩子正處於「自我認同危機期」,當他想做一件事被成人阻止,就會有強烈的反抗行為,也開始會跟成人說「不要」,來切割自己與成人。可活用本書的「提醒四步驟」、「兩個選擇

」、「同理不處理」,讓孩子體驗做了錯誤選擇後的結果。   【1.5~3歲】不要大人幫忙卻又愛生氣   Q.孩子2歲半,玩積木蓋房子做不好,自己生氣又不讓大人幫忙……    A:在孩子沒有主動要求下,成人不干涉孩子的活動、或協助孩子,否則可能讓他失去了自我修正、自我學習、以及自我完美的機會。培養孩子獨立自主的能力,注意不要給予他不必要的協助。   【1.5~3歲】孩子愛推別人、搶別人玩具   Q.孩子2歲8個月,只要覺得其他小朋友會來搶他正在玩的東西,就會動手推人,怎麼辦?   A:這是孩子在2~3歲發展中常出現的行為(尤其是男生),不是他「故意不聽話」或「講都講不聽」。若有需要,家長可以用

「溫和、穩定」的態度介入。先安撫受委屈的孩子,就能讓孩子知道冒犯了別人,之後重申規範,確立原則。   【4~6歲】做錯事會怪罪別人   Q. 4歲孩子做錯事後一直抱怨:「都是媽媽害的!」「我討厭媽媽!」該怎麼辦呢?   A:在「自我認同危機期」時,成人若沒有做到「給予孩子選擇的機會」,讓他「經驗選擇後的結果」,孩子就不會學到如何做出正確選擇、並為自己的行為負責任。孩子出現這些不尊重的話語時,當下要清楚跟他說明;之後在適當時機跟孩子討論,並約定以後不講這些不尊重父母的話。   【4~6歲】不給他買玩具就耍賴、大哭   Q. 4歲孩子到百貨公司吵著買玩具、不給他買就當眾尖叫大哭……   A:

孩子哭鬧時,不要用責備、對立的方式繼續挑釁他的情緒。活用「堅持原則」、「同理但不處理」、「不要坐以待斃」、以及「轉移孩子注意力」的方法,就能解決孩子耍賴的問題。   更多精彩案例分享與問題解決方法請見本書…… 【本書特色】   1. 針對0~6歲,根據幼兒發展特性,以案例和實際教養訣竅呈現的「蒙特梭利家庭教育」教養專書。   2. 分三大部分介紹【理論篇:父母最常有的教養盲點!】【實踐篇:教養從讀懂孩子開始!】【心態調整:教孩子,從準備好自己開始!】從教育心法到理論實踐以及心態調整,內容最全面。   3. 每一部前均教養情境檢測表或發展特色與常見問題,以及教養觀念實踐SOP圖,簡單易

懂好吸收。   4. 隨書附【孩子3階段身心發展特色&教養祕訣提醒】拉頁,最實用的教養提醒祕訣。 名人推薦   胡蘭 台北蒙特梭利幼兒園創辦人、長華國際蒙特梭利實驗教育機構創辦人   洪蘭 國立中央大學認知神經科學研究所教授     李裕光 中華民國蒙特梭利教師協會監事    蘇碧珠 中華民國蒙特梭利教師協會理事長   大樹老師《育兒顧問到你家》作者、擁有蒙特梭利0~3歲指導員證照     莊琳君 德國雙語幼兒園教學組長、《德國幼兒園原來這樣教》作者   Yolanda mon chouchou嬰幼兒生活顧問    陳秀芬 蒙特梭利居家教育網站負責人   彭菊仙 暢銷親子作家   醫師。

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