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紙醉金迷：金庸武俠大系(附贈「絕情谷玉蜂」立體直角青銅書籤)

為了解決一歲 認知書的問題，作者楊曉斌 這樣論述：

　　「古今中外，空前絕後」，是倪匡對金庸小說的讚譽； 　　這套《紙醉金迷》，或許也是金學上的「空前絕後」！   　　金戈鐵馬，俠骨情心，傳說中的江湖世界是如此奇特瑰麗，不由我們不心嚮往之。而在這片江湖之外，金庸創造了一個更大的武俠世界，將他的15部作品以超過230多種的姿態，呈現在讀者面前，而你我，都曾在金庸筆耕不休的創作脈動中參與一角；都曾在爭奇鬥妍的書冊流變間與之邂逅。 　　讀小說，酣暢痛快，低迴不已；閱此書，眼界大開，歎為觀止。 　　讀金庸武俠，「在消遣之外，別有繫人心處」；品《紙醉金迷》，可以更自豪地說：「我是金迷！」   　　《紙醉金迷──金庸武俠大系》是怎樣的

一本書？ 　　★金學研究的蹊徑巔峰之作── 　　對金庸武俠的創作脈絡、版本源流、實書蒐集，下鋪天蓋地的本事與心力，此書為第一書。 　　★對金庸武俠經典的最大致敬── 　　金庸小說出版數量之巨、版本之多，沒有任何一部文學作品可出其右。近4000幅圖錄，是唯有「金庸」才能創造的紀錄！ 　　★金迷、藏家、研究者的超級金庸指南── 　　堪比武林中的《九陰真經》、「九陽神功」，邁向金字高手的論劍頂峰，讓你內外功力倍增的夢幻秘笈！ 　　★全覽金庸15部小說在世界各地的丰姿綻放，出版創意的最佳範例── 　　從封面到內頁，從台港到大陸，挖掘你所不知道的金書故事。 　　★高質感裝幀，與金書同步收藏──

　　「為金書而沉醉，為金庸而著迷！」《紙醉金迷》讓你的《金庸作品集》收藏更完整。   　　【典藏絕色】 　　★世界罕有，版本匯聚──作者以30多年的收藏時間，蒐羅近5000冊金庸藏書，跨地域、跨年代、跨語言、跨版次（舊版、盜版、修訂、新修），版本之齊，每一套、每一本皆有完整書影，珍稀罕有，武俠圈已流傳：「一書在手，金庸全有。」 　　★創作探源，武俠奇觀──以648頁、大16開本全彩精印，收錄近4000張圖片，包含珍貴剪報資料、各版本插畫、內頁故事，細細還原金庸小說的創作歷程與時空原貌，除親炙大師的所思所想外，在武影俠風中，品味15部經典武俠帶給我們的感動。 　　★實書為基，考證有據──書

中介紹逾230種版本，絕大部分為作者自有藏書。這些建立在實有藏書基礎上的爬梳，對於涉及的人物和事件，除查找大量的第一手資料外，也透過不同資料的相互佐證，力求去偽存真、考證有據。 　　★經典設計，閱讀饗宴──全書由遠流資深編輯團隊、金獎設計師攜手合作，精裝書盒，金與紅搭配的大器設計，圖錄般的閱讀美感，極具經典價值。 　　★融入情感，更添趣味──搶標經驗、尋書過程、藏品眼光，字裡行間盡顯一位藏家的熱血與感悟。跟隨作者收藏足跡，讀者如入「金書」的奇妙世界，知識性、趣味性、可讀性兼而有之。   　　【質感獻禮】 　　為金迷專屬打造！──「絕情谷玉蜂」立體直角青銅書籤 　　尺寸：87x28x7mm

　　材質：青銅 　　 　　故事： 　　小龍女在絕情谷石壁留下「十六年後，在此重會，夫妻情深，勿失信約」後，就此與楊過訣別。十六載悠悠歲月，終因老頑童發現玉蜂翅上的玄機而有了線索……。出自《神鵰俠侶》故事所設計的書籤，打造與書中所述玉蜂擬真比例外，翅膀上微雕「我在絕，情谷底」！拿在手中，彷彿重現小龍女翅上刻字、黃蓉等人觀字的意境。 本書特色 　　源自台灣設計師巧思創意與在地製作。直角書籤是一種新型態的專利書籤，特別適合搭配厚頁書冊使用。只要將書籤放到最靠近書背的位置，便可利用書的摩擦力固定，高雅大方，搶眼吸睛。另外，其特殊的直角結構，也可放置在書架層板等有90度直角的角落，成為你的書架上一道

美麗的風景。

一歲 認知書進入發燒排行的影片

照顧者對於育兒APP使用經驗及滿意度之研究

為了解決一歲 認知書的問題，作者張可橙 這樣論述：

自2020年COVID-19疫情延燒至今，對家庭帶來很大的生活改變，其中除了育兒日常之外，在防疫期間家庭互動型態也正悄悄地改變。因此，為了解家長育兒實際需求以及使用相關資源是重要的趨勢。家有嬰幼兒的父母需要紀錄各種嬰幼兒的生活紀錄，以確保嬰幼兒的健康狀況及健康檢查，如何善用各項育兒資源，將嬰兒照護資訊化，家長可以即時了解子女目前的狀況。隨著資訊科技進步，智慧型手機的流行，數位工具也愈來愈行動化及便利性，因此針對嬰幼兒各項活動的APP也蓬勃發展。目前市場上育兒APP種類眾多，但深入探討實際使用與功能是否滿足照顧者需求的研究較少。為了解照顧者對於使用育兒APP相關經驗及滿意度為何？研究首先依據文

獻探討嬰幼兒相關文獻，了解行動裝置在嬰幼兒保育相關之領域應用，再將市面上手持行動裝置平台皆有上架的育兒APP，將各個的功能做比較與統整，以問卷調查方式了解照顧者對於育兒APP實際使用情形以及滿意度。本研究採用科技接受模式為研究架構，加入受試者背景變項探討各構面關係，利用SPSS統計分析方法來驗證各項研究假設。研究結果如下：探討照顧者對於育兒APP的使用經驗之現況與差異。「認知有用性」及「認知易用性」會影響「使用意願」；「使用意願」會影響「滿意度」。根據研究結論，提出相對應研究建議，供未來建置應用程式系統可以擴充功能參考，讓使用者滿意度更加提升。

甜心書

為了解決一歲 認知書的問題，作者Mindcongcong,AiSori,Kyung-SunLee,MiYeon,Kyung-SunLee,Si-JungPark 這樣論述：

　　包含社會領域、語言領域、探索領域、感覺領域、生活五大領域。 本書特色 　　●結合寶寶所需要的認知書、翻翻書、觸摸書、味道書、洞洞書、轉轉書與拼圖書等多種功能。 　　＊適讀年齡：一歲以上 　　＊有注音

跑步運動介入對國小高年級學童運動參與程度與身體自我概念之研究

為了解決一歲 認知書的問題，作者呂孟怡 這樣論述：

　　本研究目的在探討跑步運動介入對國小高年級學童運動參與程度與身體自我概念之影響。方法：以準實驗研究法，採前、後測，採立意取樣選取臺南市官田區某國小高年級四個班級為研究對象，分為實驗組和控制組：實驗組(男生17人，女生16人。平均年齡11歲，平均身高143.2公分，平均體重40.6公斤)，進行八週跑步運動課程，每週3次、每次30分鐘，於晨間活動實施；控制組(男生22人，女生11人。平均年齡12歲，平均身高149.2公分，平均體重47.3公斤)，則不實施任何運動訓練，採靜態晨間閱讀活動，合計66人。實驗組及控制組分別在實驗前、後接受運動參與程度與身體自我概念量表的前測及後測，以不同組別(實驗組

與控制組)及測驗別(前測與後測)為自變項，各量表之得分為依變項，研究採混合設計二因子變異數(Mixed design two-way ANOVA)分析進行考驗；若交互作用顯著差異，則進行單純主要效果(Simple main effect)考驗，以驗證其差異性，統計顯著訂為α=.05。結果：一、跑步運動介入後，實驗組的運動參與程度優於控制組。二、跑步運動入後，實驗組的身體自我概念優於控制組，除了外表構面外。三、跑步運動介入後，身體自我概念的五個構面，實驗組前、後測達顯著差異。四、控制組未接受跑步運動介入，在運動參與程度與身體自我概念方面，其前、後測皆無顯著差異。結論：一、跑步運動介入對國小學童的

運動參與程度有正面助益。二、跑步運動介入對國小學童身體自我概念(外表除外)有正面助益。