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國立中正大學 雲端計算與物聯網數位學習碩士在職專班 熊博安所指導 陳思妤的 以數據分析推估大學學測落點 -以某落點網站為例 （2019），提出107學年度大學個人申請入學招生各校系篩關鍵因素是什麼，來自於大學學科測驗、落點分析、描述統計、抽樣、區間估計。

而第二篇論文國立臺中教育大學 高等教育經營管理碩士學位學程 林政逸、侯雅雯所指導 楊恩妮的 我國師資培育公費制度適切性研究 （2018），提出因為有 公費生、公費制度、師資培育、適切性的重點而找出了 107學年度大學個人申請入學招生各校系篩的解答。

最後網站107 各校系篩選標準 - opheliejubert.fr則補充：年中原大學心理學系個人申請University TW. 學年度大學個人申請入學招生各校系篩選標準一覽表校系代碼: 性別要求: 校系名稱: 招生名額: 檢定標準: ...

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以數據分析推估大學學測落點 -以某落點網站為例

為了解決107學年度大學個人申請入學招生各校系篩的問題，作者陳思妤 這樣論述：

大學學科測驗是高中生最重要的考試之一,該測驗成績影響到甄試申請與繁星推薦,107 年兩管道合計名額達 7 萬 3 千多個,佔大學招生總名額 67%,可見影響程度,108 年是一個大學學科測驗重大變革的年度,考試科目五選四、取消總級分,對學生與學校來說都影響重大,為了因應今年的變革,本研究想要設計出通過學生輸入自己的成績後,能夠提供落點預測結果,以供學生作為填寫申請六志願時參考的依據。本研究透過大考中心公佈的 30 種組合百分比中的向下累計人數,通過系統的轉換百分比模組、加權模組、評等模組等進行運算,將評等結果在網站中呈現給學生,再通過抽樣來檢驗預測結果,在以誤差範圍一級分的標準下準確率為84

.34%,此外本研究將利用區間估計的概念預測科系的報名人數和一篩科目倍率通過級分,在以誤差範圍一級分的標準下準確率為 74%。最後統計星等、不準確程度等分析不準確的原因以期未來進行改善準確率,未來更希望可以讓網站不只是將學生的預測結果單純顯示在頁面上,而是能利用系統的歷史數據分析後,讓系統推薦志願組合給學生,更直接的幫助學生進行志願的決策。

我國師資培育公費制度適切性研究

為了解決107學年度大學個人申請入學招生各校系篩的問題，作者楊恩妮 這樣論述：

　　本研究主要目的在探討我國師資培育公費制度之適切性，以作為未來教育政策制定之參考。為達上述目的，研究者透過文獻探討，建構適切性問卷內容，其後實施3回合德懷術問卷調查，以凝聚專家學者、主管教育行政機關主管及小學校長等15位專家之共識。本研究結果可歸納出以下幾項結論：一、我國師資培育公費現行法規皆達適切，呈中度以上共識及高度共識。二、公費生及自費生培育課程宜強化教材教法與教學實習課程。三、專家對公費生培育提升至碩士階段呈低度共識。四、公費生每月可領生活津貼3528元，因應物價調整，建議提高每月生活津貼。五、建議公費生在學期間至少參加1次「教育部補助大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫」，以利熟

悉偏鄉教育生態與文化。

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