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國中小教師對心肺復甦術自信心及其相關因素探討-以新北市新店區為例

為了解決臺北市自動體外心臟電擊去顫器aed安心場的問題，作者陳家和 這樣論述：

本論文旨在研討新北市新店區國中小教師，對於操作心肺復甦術之自信心、態度、知識與操作技能的關係。以新北市新店區國中小教師為研究對象進行發送問卷，總共發出200份問卷，共計收取回164份問卷，問卷回收率為82 ％，剔除無效問卷後得到有效樣本159份。其研究結果重點歸納如下：對於「擔心執行AED而惹上官司」的同意程度高達94.3％，顯示大多受試者對於執行AED有所顧慮甚至畏懼，但透過相關訓練課程後，同樣會擔心執行AED而惹上官司的比例已降低到46.5％，顯示無論是技術的精熟或是相關知識的建立之後，受試者已經建立了更高的自信心與使命感，對於被告被訴訟的擔心也隨之大幅度降低，有助於建立安心安全的校園環

境。年資為「16～25年」的受試者對於參加心肺復甦術課程的自願程度是低的，但在心肺復甦術的技術信心方面卻是顯著較佳的，顯示也許年資較於高受過CPR+AED訓練課程的次數較年資較淺為多，才會出現這種低自願性卻高自信的統計結果。